Comentario Articulo - Lucas Navarro

COMENTARIO ARTÍCULO CIENTÍFICO

Artículo científico - Juego activo y síntomas afectivos y comportamentales en niños, niñas y adolescentes [Juego y Salud Mental]Playing and Affective and Behavioral Symptoms in Children and Adolescents [Playing and Mental Health]

La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto muy significativo en la salud y educación de niños y adolescentes, así como su capacidad para socializar y jugar al aire libre. El distanciamiento social y la cuarentena, han causado que muchos jóvenes tengan que cambiar sus rutinas, limitar sus relaciones sociales, lo que ha llevado a un aumento de la ansiedad y de la depresión.

Un estudio realizado en la pandemia demostró que muchos niños se sintieron solos y aburridos, con efectos más profundos en gente con menos recursos. Por ello, la falta de tiempo de juego al aire libre se ha relacionado directamente con problemas de salud mental. 

La investigación que expone el articulo sugiere que el juego activo y la actividad física pueden desempeñar un papel importante en la prevención y el tratamiento de trastornos mentales en niños y adolescentes.

Para llevar a cabo la investigación, se ha realizado un estudio observacional para determinar la relación entre el juego y los síntomas internos o externos en los jóvenes adolescentes. En este estudio se eligieron variables relacionadas con la información sociodemográfica y variables clínicas (Antecedentes de enfermedades mentales y síntomas emocionales). También se hicieron preguntas sobre el juego activo, como pasatiempos y específicamente si los participantes jugaban al menos 3 veces a la semana.

Para determinar la relación entre las variables se utilizo un cuestionario llamado Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL/6-18), desarrollado por Achenbach y Rescola. El cuestionario cuenta con 112 preguntas que se agrupan en 2 categorías principales: Problemas emocionales internos y problemas de comportamiento externos.

 Escala Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL/6-18).

La investigación estuvo constituido por 1.533 personas entre 6 y 18 años de edad. Además un factor muy importante es que hubo 722 niños y 794 niñas, lo que contribuye a contextualizar el estudio.

Resultados:

Esta última foto representa que, en general, los niños adolescentes presentan más problemas de salud, debido a la adicción a los videojuegos y al no practicar el juego activo.

En conclusión, se confirma la hipótesis de que hay una correlación inversa entre las variables que representa como a menor juego activo, mayor presencia de síntomas externalizantes e internalizantes.

En general, el artículo destaca la importancia de considerar el bienestar de los adolescentes en situaciones de crisis como la vivida en 2019 por la pandemia.

Enlace artículo científico: Juego activo y síntomas afectivos y comportamentales en niños, niñas y adolescentes [Juego y Salud Mental] - ScienceDirect

•  Citado en Apa - Felipe Agudelo Hernández, Marcela Guapacha Montoya. (2023). Juego activo y síntomas afectivos y comportamentales en niños, niñas y adolescentes. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2023.04.004